توضیحات وزیر آموزش وپرورش درباره ی نحوه فعالیت مدارس در سال تحصیلی جدید
به گزارش تاکسی مدرن، وزیر آموزش وپرورش با تاکید بر اینکه سال تحصیلی جدید در شرایط فعلی، مطابق برنامه از اول مهرماه و به شکل حضوری آغاز خواهد شد، اظهار داشت: همه اقدامات و برنامه ریزی های وزارت آموزش وپرورش باید در نهایت به یک هدف منتهی شود و آن، آغاز منظم، آرام و بموقع سال تحصیلی است.
به گزارش تاکسی مدرن به نقل از خبر آنلاین، علیرضا کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش، با تسلیت ایام اربعین حسینی، ضمن تقدیر از حضور و همراهی خیرین، از تلاش مجموعه آموزش و پرورش برای عبور از یکی از دشوارترین مقاطع برگزاری آزمون های غائی تقدیر کرد و اظهار داشت: با وجود شرایط ویژه کشور در هفته ی گذشته، خصوصاً در ایام پایانی هفته و مشکلات ایجادشده در استان خوزستان، تلاش شد آزمون ها با حفظ سلامت و جان دانش آموزان برگزار گردد.
ایسنا نوشت: وی با تقدیر از مدیران کل استانها، مرکز ارزشیابی و تمامی عوامل اجرائی آزمون های نهایی، اضافه کرد: مدیران کل در شرایط دشوار، کار سنگینی را به انجام رساندند و روند برگزاری آزمون ها با قدرت ادامه پیدا کرد.
اول مهر؛ برنامه قطعی آموزش و پرورش
کاظمی با تکیه بر اینکه شروع سال تحصیلی مهم ترین اولویت فعلی آموزش و پرورش است، اظهار داشت: همه تلاش ما باید برای شروع سال تحصیلی باشد و این جدیت باید تا روز بازگشایی مدارس ادامه پیدا کند.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: سال تحصیلی از شروع مهر به شکل حضوری شروع می شود و این خواسته دولت، آموزش و پرورش و مردم است.
وی اضافه کرد: تمام برنامه های تابستانی آموزش و پرورش، از برگزاری امتحانات و تصحیح اوراق گرفته تا نام نویسی دانش آموزان، ساماندهی نیروی انسانی، آماده سازی فضاهای آموزشی و تامین کتاب و تجهیزات، با هدف فراهم کردن مقدمات شروع سال تحصیلی در موعد مقرر دنبال می شود.
کاظمی تاکید کرد: اگر اتفاق خاصی رخ دهد، متناسب با شرایط درباره ی آن تصمیم گیری خواهد شد، اما تاکنون مبنای برنامه ریزی آموزش و پرورش، شروع سال تحصیلی در مهرماه و در زمان قرار است.
وی درباره ی زمان آغاز فعالیت دانشگاه ها هم اظهار داشت: دانشگاه ها تابع فرایندها و اقتضائات خود هستند و موضوع هایی مانند نام نویسی، حذف و اضافه و کنکور بر زمان بندی آنها تأثیر می گذارد؛ بدین سبب تصمیم گیری درباره ی زمان آغاز فعالیت دانشگاه ها در حوزه مسئولیت آموزش و پرورش نیست.
عبور موفق از آزمون های نهایی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شرایط دشوار برگزاری آزمون های نهایی، اظهار داشت: با وجود این که سال سختی برای آموزش و پرورش بود، امتحانات با کمترین دغدغه و مشکل انجام شد.
کاظمی با اشاره به روند آزمون های غائی پایه یازدهم، اظهار نمود: این بخش از پروسه امتحانات درحال تکمیل است و آزمون های باقیمانده هم مطابق برنامه به انتها خواهد رسید.
وی تصحیح اوراق امتحانات را از دیگر اولویت های مهم آموزش و پرورش دانست و اضافه کرد: گزارش معاونت آموزش متوسطه نشان میدهد که روند تصحیح اوراق از نظر زمانی و کیفیت در وضعیت مطلوبی قرار دارد و در این بخش، از زمان بندی برنامه جلوتر هستیم.
ثبت نام؛ نقطه شروع برنامه ریزی برای مهر
کاظمی نام نویسی دانش آموزان را یکی از مهم ترین مؤلفه های آماده سازی سال تحصیلی دانست و اظهار داشت: تمام اتفاقات آموزش و پرورش متمرکز بر نام نویسی دانش آموزان است.
وی اضافه کرد: نام نویسی علاوه بر ابعاد اداری، یک موضوع اجتماعی است و آموزش و پرورش موظف است در هر دو بعد، شرایط مناسب را برای خانواده ها فراهم آورد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تجربه پیش نام نویسی پایه اول با استفاده از ظرفیت فناوری اطلاعات، اظهار داشت: باید به سمتی حرکت نماییم که کل پروسه نام نویسی ها تا حد امکان به صورت مجازی صورت گیرد تا خانواده ها برای نام نویسی فرزندان خود با نگرانی و مراجعه های غیرضروری مواجه نشوند.
کاظمی از مدیران آموزش و پرورش خواست موضوع نام نویسی را جدی بگیرند تا دغدغه خانواده ها در آستانه بازگشایی مدارس کم شود.
مشارکت مردمی؛ با رعایت شرایط خانواده ها
وی تاکید کرد: قرار نیست در مدارس از قانون عبور نماییم.
کاظمی با اشاره به موضوع مشارکت های مردمی، اظهار داشت: آموزش و پرورش برای پیشبرد امور خود نیازمند مشارکت مردم است، اما این مشارکت باید در زمان و مکان مناسب و با عنایت به شرایط خانواده ها صورت گیرد.
وی در ادامه بر اهمیت نام نویسی هایی که مبنای کلاس بندی و تعیین حضور معلمان در کلاس ها قرار می گیرد تاکید کرد و اظهار داشت: این مساله باید با دقت دنبال شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: دانش آموزان میان پایه بطور معمول به پایه بعدی منتقل می گردند و احتیاجی به نام نویسی مجدد ندارند، مگر در موارد خاصی مانند مردودی یا انتقال.
ساماندهی نیروی انسانی؛ حلقه مهم بازگشایی مدارس
وزیر آموزش و پرورش ساماندهی نیروی انسانی و پروسه صدور ابلاغ ها را از مؤلفه های مهم آماده سازی سال تحصیلی دانست و از عملکرد حوزه برنامه ریزی منابع انسانی دراین خصوص تقدیر کرد.
کاظمی تاکید کرد: ظرفیت نیروهای حق التدریس و فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان باید در تامین نیروی انسانی مورد استفاده قرار گیرد و نباید اجازه داد در این پروسه اختلالی ایجاد شود.
وی اضافه کرد: ساماندهی نیروی انسانی باید بگونه ای صورت گیرد که مدارس در آغاز مهرماه از نظر نیروی مورد نیاز با مشکل مواجه نباشند.
۲۳۰۰ پروژه آموزشی در آستانه مهر وارد چرخه آموزش می شود
کاظمی یکی دیگر از مؤلفه های مهم بازگشایی مدارس را آماده سازی فضاهای آموزشی مطرح کرد و اظهار داشت: حدود ۲۳۰۰ پروژه آموزشی در آستانه سال تحصیلی جدید به چرخه آموزش و پرورش اضافه خواهد شد.
وی اضافه کرد: بالاتر از ۱۲ هزار کلاس درس هم آماده استفاده است و بخشی از این پروژه ها در شروع سال تحصیلی با حضور رئیس دولت افتتاح می گردد.
وزیر آموزش و پرورش همین طور بر تامین بموقع کتاب های درسی، تجهیزات آموزشی و سایر نیازهای مدارس تاکید کرد و اظهار داشت: هیچ خللی نباید در تامین این مؤلفه ها ایجاد شود؛ چونکه همه آنها مستقیماً باکیفیت شروع سال تحصیلی ارتباط دارند.
تابستان برای جبران افت تحصیلی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه های تابستانی این وزارتخانه، اظهار داشت: در تابستان، طرح حامی و برنامه های تقویت و جبران افت تحصیلی در دوره متوسطه دنبال می شود.
کاظمی اضافه کرد: این طرح ها با هدف جبران افت تحصیلی و تقویت یادگیری دانش آموزان اجرا می شود و باید با دقت و کیفیت مناسب به نتیجه برسد.
وی بر نقش معلمان و مجموعه آموزش و پرورش در اجرای این برنامه ها تاکید کرد و خواهان همراهی همه بخش ها برای تحقق اهداف این طرح ها شد.
تعامل با مجلس شورای اسلامی ؛ در راه حل مسایل آموزش و پرورش
کاظمی با تقدیر از همکاری مجلس شورای اسلامی و کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، تعامل با مجلس را یکی از ظرفیتهای مهم آموزش و پرورش برای پیشبرد برنامه ها دانست.
وی اظهار داشت: امکان دارد در بعضی موارد نمایندگان نیازمند توضیحات بیشتری باشند، اما آموزش و پرورش مکلف است تعامل خود با مجلس را در راه درست و با نگاهی سازنده ادامه دهد.
کاهش تشریفات؛ دستور صریح وزیر
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود، خواهان به حداقل رسیدن تشریفات شد.
وی تاکید کرد: در مأموریت ها، اجلاس ها و برنامه های آموزش و پرورش باید از تشریفات غیرضروری پرهیز و صرفه جویی در دستور کار قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش همین طور خواهان پرهیز از پذیرایی های مجلل و هزینه های غیرضروری شد و اظهار داشت: تشریفات باید تا حد امکان به صفر نزدیک شود.
سی ونهمین اجلاس؛ از تشریفات تا گفتمان مشترک
وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به سی ونهمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش، این رویداد را یکی از مهم ترین برنامه های پیش روی نظام تعلیم و تربیت دانست.
کاظمی اظهار داشت: مسئولیت این اجلاس سنگین است؛ چونکه آموزش و پرورش در تاب آوری جامعه و کیفیت زندگی اجتماعی نقش مهمی دارد.
وی تاکید کرد: این اجلاس نباید فقط یک رویداد تشریفاتی باشد، بلکه باید بخشی از آن به تبیین دستاوردها، برنامه های کلان و سیاستهای آموزش و پرورش اختصاص یابد.
کاظمی اضافه کرد: باید بهترین محتوا و نگاه کارشناسی به موضوعات ارایه شود و در این همایش، گفتمان مشترک میان بخش های مختلف آموزش و پرورش شکل بگیرد.
«صف» و «ستاد» باید در یک مسیر حرکت کنند
وزیر آموزش و پرورش یکی از مهم ترین موفقیتهای این وزارتخانه را نزدیک شدن صف و ستاد به یکدیگر دانست و اظهار داشت: در این اجلاس بدنبال آن هستیم که درک مشترکی از حوزه ها، برنامه ها و سیاستهای آموزش و پرورش در سطوح مختلف شکل بگیرد.
وی اضافه کرد: با عنایت به شرایط ویژه کشور، از بخش های مختلف دعوت شده است تا در این اجلاس حضور داشته باشند و دستاوردها و برنامه ها به صورت دقیق، منظم و در رابطه با یکدیگر ارایه شود.
منبع: olms.ir
این پست تاکسی مدرن را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب